Автор: Djumaniyazova, Muyassar Mamatsheripovna

Аннотация: Четко объясняется происхождение коммуникативного подхода как комбинации различных методов, таких как роль учителя и учащихся в коммуникативном английском как втором или иностранном языке. В данной статье дается значение коммуникативного подхода к изучению и преподаванию иностранных языков, а также задачи коммуникативной деятельности, которые могут быть разработаны на уроке с коммуникативной точки зрения.

Ключевые слова: Коммуникативное обучение языку (CLT), коммуникативная компетенция, стратегии обучения, подход, взаимодействие, языковой контекст