Автор: Omondavlatova, Sevinch Ilhom qizi
Аннотация: В данной статье анализируются трудности, с которыми сталкиваются узбекские студенты при изучении персидского языка. В частности, рассматриваются вопросы, связанные с персидским алфавитом и произношением слов, а также освещаются эффективные методы, которые могут помочь студентам преодолеть данные трудности.
Ключевые слова: персидский язык, трудность, грамматика, алфавит, буква, звук.
Страницы в журнале: 159 - 164
Кадиров Мухаммаджон