Автор: Yunusova, Zilola Zardjanovna

Аннотация: Цель этой статьи — показать важность навыков аудирования и разговорной речи в классе для идеального овладения вторым языком. Хотя эти навыки объяснялись отдельно, на самом деле они взаимосвязаны, и очень важно применять их на практике вместе и интегрировать их с остальными навыками. В частности, для носителей узбекского языка аудирование и разговорная речь, как правило, более сложны, чем приобретение других навыков, таких как чтение или письмо, поскольку первые довольно сложно практиковать, когда учащийся не живет в англоязычной стране. По этой причине в этой статье рассматриваются некоторые виды деятельности, которые необходимо развивать вместе с учащимися, чтобы развить эти навыки, и показать, почему это важно развивать, и трудности, с которыми сталкиваются учащиеся.

Ключевые слова: Аудирование, говорение, важность, развитие, трудности, деятельность.