Автор: Sarimsakova, Dilafruz Muhamadjonovna
Аннотация: В данной статье описаны технологии обучения языку на основе задач, этапы организации и зарубежный опыт и рекомендации по развитию социолингвистических компетенций будущих учителей английского языка в процессе самостоятельного обучения, исходя из содержания и сути курса.
Ключевые слова: обучение языку на основе задач, будущий учитель английского языка, самостоятельное обучение, видеоуроки, педагогические навыки 21 века.