Автор: Shakirova, Dilfuza Zaidovna

Аннотация: В данной статье анализируется формирование языковой компетенции при обучении иностранному языку в вузе и этапы ее поэтапного развития как необходимости. Подчеркивается значение лексических навыков в контексте межпредметных отношений как составной части лексической компетенции иностранного языка, описываются их специфика и условия формирования, исходя из преимущества структурированных лексических компетенций иностранного языка на межпредметной основе. основа. Это предполагает учет языковых особенностей учащихся, а также учебно-познавательной деятельности.

Ключевые слова: речевая ситуация, языковая компетенция, лексические навыки, лексика, динамическое единство, профессиональный процесс

Страницы в журнале: 302 - 308