Автор: Tilovatova, Khurshidabonu

Аннотация: В мире, который становится все более глобализированным, знание английского языка имеет важное значение для академического и профессионального успеха. В этой статье исследуется значение создания среды сотрудничества в классе для улучшения изучения английского языка среди учащихся. Подчеркивая преимущества взаимодействия со сверстниками и коллективного участия, мы определяем различные стратегии, которые преподаватели могут реализовать для развития сотрудничества. Эти стратегии включают групповую деятельность, взаимное обучение, совместные проекты, дискуссионные группы и интеграцию технологий. Кроме того, мы подчеркиваем важность культурного обмена, конструктивной обратной связи и празднования успехов для создания благоприятной атмосферы обучения. В конечном счете, этот совместный подход не только улучшает языковые навыки, но и развивает важные межличностные способности, давая учащимся возможность уверенно и стойко ориентироваться в своем лингвистическом путешествии.

Ключевые слова: совместное обучение, изучение английского языка, взаимодействие со сверстниками, групповая деятельность, совместное обучение, знание языка, участие в классе, культурный обмен, конструктивная обратная связь, интеграция технологий, социальное обучение, работа в команде.

Страницы в журнале: 173 - 177