Автор: Kushakov, Yusup Xaytbayevich

Аннотация: В статье рассматриваются вопросы преемственности обучения письму на английском языке в колледжах и университетах Узбекистана, определяются проблемы современности в отношении уровня владения письменным английским языком, представлены рекомендации по усилению практикоориентированного обучения письму. По мнению автора, раскрытие особенностей обучения письму, как виду речевой деятельности, является очень важным фактором преподавания иностранных языков в вузах. Автор выделяет ключевые элементы этого процесса.

Ключевые слова: деятельность, академическое письмо, преимущество, характер, коммуникативный, общение, беседа, развитие, недостаток, английский язык, особенность, метод.

Страницы в журнале: 344 - 351