Автор: Shamsematova, Barno Rikhsivaevna

Аннотация: Искусственный интеллект (ИИ) переопределяет образовательный ландшафт, предлагая инновационные решения для персонализированного обучения, повышения административной эффективности и расширенной доступности. В этой статье рассматривается преобразующая роль ИИ в образовании, изучается его потенциал, практическое применение и проблемы. Используя подход смешанных методов, исследование анализирует влияние инструментов на основе ИИ в различных образовательных контекстах, от адаптивных систем обучения до административных процессов, управляемых ИИ. Результаты показывают значительные преимущества, но также подчеркивают критические барьеры, такие как стоимость, готовность учителей и этические проблемы. Предлагаются рекомендации для политиков и педагогов, чтобы обеспечить справедливую и эффективную интеграцию ИИ в образование.

Ключевые слова: искусственный интеллект, обучающие платформы, образование, образовательные проблемы, инструменты на основе ИИ, персонализированное обучение.

Страницы в журнале: 320 - 323