Автор: Khamidova, Durdona; Abdurasulov, Shaxrizod

Аннотация: Преподавание иностранных языков претерпело революцию благодаря развитию технологий и предоставлению множества возможностей для повышения эффективности обучения и вовлеченности, а также доступности. В этой статье исследуется влияние инновационных технологий на преподавание английского языка как иностранного (EFL). В ней освещаются различные технологические инструменты, включая мобильные приложения, онлайн-платформы и виртуальную реальность, которые улучшают опыт изучения языка. Результаты показывают, что эти технологии повышают вовлеченность студентов, способствуют персонализированному обучению и поддерживают совместные практики. Обсуждаются рекомендации по интеграции этих технологий в преподавание EFL.

Ключевые слова: Изучение иностранных языков, технологии, AL, виртуальная реальность, адаптивное обучение, технологически усовершенствованный класс, культурный контекст, применение в реальном мире.

Страницы в журнале: 289 - 289