Автор: Sherov, Rasul Ravshanovich

Аннотация: В данной статье рассматривается эффективность использования аудиолингвального метода в обучении корейскому языку, что означает этот метод и какие инструменты можно использовать для создания баланса в языковой среде. Аудирование – сложная рецептивная, мыслительно-образная деятельность, связанная с восприятием, пониманием и переработкой информации в тексте устной речи. Работа с аудиовизуальным материалом состоит из нескольких этапов, и аудиовизуальный метод базируется на различных принципах.

Ключевые слова: аудиовизуальный метод, устная речь, разговорная речь, корейский язык.

Страницы в журнале: 230 - 232