Автор: Almamatova, Shahnoza; Mamatqulova, Maftuna Hayitmurod Qizi

Аннотация: Речь является основой всей мыслительной деятельности, средством общения. Умения сравнения, классификации, систематизации, обобщения у учащихся формируются в процессе приобретения знаний посредством речи и также находят свое отражение в речевой деятельности. Логическиясная, доказательная, образная устная и письменная речь учащегося является показателем его умственного развития. В этой статье дается краткий обзор фонетики в школьных учебниках.

Ключевые слова: фонетика, методы, языковая компетенция, монологическая и диалогическаяформы, грамматика, орфография, ДТС.

Страницы в журнале: 624 - 628