Автор: Yo‘lchiyev, Abbosjon Yandashali o‘g‘li

Аннотация: В данной статье анализируются психологические барьеры, возникающие у студентов в процессе изучения иностранных языков, их причины, а также педагогические и психологические методы, направленные на их преодоление. Рассматриваются современные подходы, в частности, повышение мотивации, снижение языковой тревожности, создание коммуникативной среды и эффективность использования инновационных технологий. Результаты статьи служат для совершенствования методов преподавания иностранных языков.

Ключевые слова: психологические барьеры, языковая тревожность, мотивация, изучение иностранного языка, педагогические стратегии, эффективность, психология студентов.

Страницы в журнале: 289 - 292