Автор: Pardaeva, Mokhinbonu Fazliddinovna

Аннотация: Истории — старый, но всегда актуальный инструмент для передачи смысла и закрепления идей в нашей памяти. В данной статье речь идет об использовании историй в языковом классе, которые превращают изучение языка в плавный и стимулирующий процесс. Обучение навыкам через чтение и рассказывание историй (TPRS) — это эффективный способ построить языковой урок на основе истории, сохраняя при этом вовлеченность и внимание учащихся на высоком уровне.

Ключевые слова: чтение, преподавание, рассказывание историй, классная комната, изучаемый язык, владение.

Страницы в журнале: 336 - 339