Muallif: Mamadalihojiyeva, Shohsanam Sheraliyevna

Annotatsiya: Mazkur maqolada Angren shahri umumta’lim maktablarida ta’lim jarayonida gender tenglik madaniyatining shakllanishiga ta’sir etuvchi etnomadaniy omillar empirik tadqiqot asosida tahlil qilinadi. Tadqiqot 4-, 8-, 30- va 31-maktablarning 9–11-sinf o‘quvchilari o‘rtasida o‘tkazilgan 16 savoldan iborat so‘rovnoma natjalariga tayangan. Natijalar oilaviy qadriyatlar, an’anaviy gender stereotiplari va maktab muhitining gender tenglik madaniyatini shakllantirishdagi rolini yoritib beradi.

Kalit so'zlar: gender tenglik, etnomadaniy omillar, ta’lim jarayoni, gender stereotiplari, maktab muhiti, Angren shahri

Jurnaldagi sahifalar: 282 - 285