Muallif: Khasanova, Gulsanam Khusanovna

Annotatsiya: Ushbu maqolada magistratura talabalarining tashkiliy va boshqaruv kompetentsiyalarini baholashning kognitiv, motivatsion, funksional, pertseptual-refleksiv mezonlari tahlil qilinadi, tashkiliy va boshqaruv kompetensiyalarining shakllanish darajalari tavsiflanadi, magistratura talabalarining ijtimoiy-madaniy faoliyatga jalb qilingan o‘ziga xos tashkiliy-pedagogik xususiyatlari tahlil qilinadi. tadbirlar.

Kalit so'zlar: kompetentsiya, mezon, kognitiv, motivatsion, funksional, pertseptiv-refleksiv, tashkiliy-pedagogik xususiyatlar.

Jurnaldagi sahifalar: 24 - 29