08.02.2026
8
ДИХОТОМИЯ СТАТУСА И ПОЛЕЗНОСТИ: ФИЛОСОФСКИЙ И СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЖЕНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УЗБЕКИСТАНЕ

Muallif: Насирова, Саодат Абдуллаевна

Annotatsiya: O‘zbekistonda ayollar ta'limi sohasidagi hozirgi vaziyat chuqur falsafiy va tarkibiy qarama-qarshilik bilan tavsiflanadi: ta'lim - ijtimoiy maqom ko'rsatkichi ("diplom kasalligi") va ta'lim - iqtisodiy imkoniyatlarni oshirishning utilitar vositasi sifatida gavdalanadi. Ushbu maqolada “diplom” ijtimoiy sohada qanday muhim boylik bo‘lib xizmat qilishi haqida fikr yuritiladi.

Kalit so'zlar: dixotomiya, epistemologiya, diplom, ayol ta'limi.

Jurnaldagi sahifalar: 187 - 191

Yuklab olish