Muallif: Ходжаев, О.М.

Annotatsiya: Ушбу мақолада Академик лицейда информатика ўқитишда когнитив фаолиятни индивидуаллаштириш, хусусан когнитив ривожланишни тушуниш, маълумотларни таҳлил қилиш ва фикрларни ўзгартириш, имкониятлар ва инсонпарварлик тушунчаларини ривожлантириш, онлайн воситалар, адаптив таълим, маърифат ва касбий махорат, касбий ривожланиш, педагогик маҳоратлар, тушунча бериш қобилияти, эмпатия ва мотивацияни хосил қилиш тўғрисида маълумотлар берилган. Академик лицейда информатика ўқитишнинг когнитив асослари, ўқувчиларнинг фаол иштирокини таъминлаш, индивидуаллаштирилган ёндашув ва лойиҳаларни амалга ошириш орқали ривожлантириш мухимлиги ёритилган.

Kalit so'zlar: когнитив, аналитика, логика, визуал, аудиал, кинестетик, онлайн платформалар, мобил илова¬лар, визуал элементлар, схемалар

Jurnaldagi sahifalar: 98 - 104