Muallif: Jomolov, Qosimxon Rasulxon o’g’li
Annotatsiya: Ushbu maqolada butun umrini, ijodini kichkintoy bolajonlarning katta adabiyotiga bag‘ishlagan Quddus Muhamadiy asarlarining ta’lim-tarbiya jarayonidagi o‘rniga bag’ishlangan. Uning asarlarida ifodalangan uslubiy figuralarning asar mazmundorligini oshirishdagi roli haqida fikr yuritilgan.
Kalit so'zlar: Bolalar adabiyoti, she’r, doston-ertak, samimiyat, lirik she’rlar, she’riy janr, metafora, jonlantirish, qofiyadosh, so‘zlar, shaxslantirish, mubolag‘a.
Jurnaldagi sahifalar: 5 - 9
