Muallif: Zaripov, Feruz Husan ugli

Annotatsiya: Til akademik muhitda muloqot, identitet va ijtimoiy o‘zaro ta’sirni shakllantirishda muhim rol o‘ynaydi. Ushbu tadqiqot universitet talabalari orasida til qo‘llanilishidagi gender farqlarini o‘rganadi hamda muloqot uslublari, xushmuomalalik strategiyalari, emotsional ifoda, auditoriya ichidagi o‘zaro munosabat va raqamli kommunikatsiya amaliyotlariga e’tibor qaratadi. Tadqiqotda aralash metodologik yondashuvdan foydalanildi va unda so‘rovnomalar, auditoriya kuzatuvlari hamda bakalavr bosqichi talabalari bilan yarim tuzilgan intervyular o‘tkazildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, talaba qizlar ko‘proq hamkorlikka asoslangan, xushmuomala va emotsional jihatdan ifodali til birliklaridan foydalanadilar, talaba yigitlar esa ko‘proq to‘g‘ridan-to‘g‘ri, qat’iy va raqobatga yo‘naltirilgan kommunikativ uslublarni afzal ko‘radilar. Tadqiqot shuningdek, har ikkala jins vakillari ham o‘z nutqini kommunikativ vaziyat, auditoriya va onlayn muhitga mos ravishda o‘zgartirishini aniqladi.

Kalit so'zlar: Gender farqlari, til qo‘llanilishi, sotsiolingvistika, kommunikatsiya uslublari, gender identifikatsiyasi, raqamli kommunikatsiya, auditoriya interaksiyasi, xushmuomalalik strategiyalari, diskurs tahlili.

Jurnaldagi sahifalar: 391 - 398