Muallif: Rasulqulova, Sitora Shodmonjonovna

Annotatsiya: Ingliz tilini o'qitishda loyiha yondashuvining maqsadi talabalarni haqiqiy faoliyatga jalb qilishdir. Ushbu maqolada o'zbek o'rta maktablarida ushbu yondashuvning foydaliligi ko'rib chiqiladi. Tadqiqotning maqsadi dizayn yondashuvi tilni o'qitishga qanday ta'sir qilishini baholashdir. Natijalar shuni ko'rsatadiki, talabalarning qobiliyati, ayniqsa nutq va yozishda, loyihani o'rganish strategiyasi tufayli sezilarli darajada oshdi. Ishning ilmiy o'ziga xosligi bu usulning O'zbekiston sharoitida keng qo'llanilishi potentsialida yotadi. Biroq, muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun ko'proq vaqt va resurslar kerak bo'ladi.

Kalit so'zlar: Ingliz tili, o’rta maktab, loyihaga asoslangan o’rganish, talabani jalb qilish, hamkorlikda o’rganish, o’qituvchi tayyorlanishi.

Jurnaldagi sahifalar: 187 - 192