07.11.2021
296
Karimova, B. X. (2021). MEHRIBONLIK UYLARI BOSHLANG’ICH SINF TARBIYALANUVCHILARIDA MILLIY G’URURNI HADISLAR ASOSIDA SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY VA AMALIY AHAMIYATI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 1(9), 952-961.

Muallif: Karimova, Bibixol Xayrullayevna

Annotatsiya: Mazkur maqolada Mehribonlik uylarining boshlang’ich sinf tarbiyalanuvchilarida milliy g’ururni hadislar asosida shakllantirish haqida fikr yuritilgan. Ushbu maqsadni samarali amalga oshirishda mavzuning nazariy va amaliy ahamiyati yuzasidan fikrlar bayoni keltirilgan. Mavzuning bugungi kunda dolzarbligi misollar yordamida aniqlangan. Milliy g’ururni shakllantirishning samarali usullari interaktiv metodlarni qo’llash asosida yoritilgan. Ijobiy natijaga erishganlik darajasi jadval va diagrammalarda o’z ifodasini topgan. Maqola xulosasi natijasida tavsiyalar keltirilgan

Kalit so'zlar: Mehribonlik uylari, boshlang’ich sinf, tarbiyalanuvchi, milliy g’urur, hadis, g’urur, interaktiv metod, ijtimoiy himoya, mashg’ulot, tarbiyachi, faxr, iftixor, faxrlanish, mag’rur, quvonch, quvonish.

Yuklab olish