Muallif: Minnikulov, Islom Urol ugli

Annotatsiya: Chet tili sifatida ingliz tili (EFL) o'qitishda sun'iy intellekt (SI) ning integratsiyasi o'qitish va o'rganish jarayonlarini o'zgartirdi. Ushbu tadqiqot SI vositalarining tilni o'zlashtirishni osonlashtirishdagi lingvodidaktik salohiyatini o'rganadi, ularning o'quvchilarning kommunikativ kompetensiyasini, so'z boyligini rivojlantirishni, yozish va gapirish ko'nikmalarini yaxshilashdagi roliga e'tibor qaratadi. Intellektual repetitorlik tizimlari, moslashuvchan o'rganish platformalari va til chatbotlarini o'z ichiga olgan SI asosidagi ilovalar shaxsiylashtirilgan fikr-mulohazalarni taqdim etadi, avtonom o'rganishni rag'batlantiradi va interaktiv faoliyat orqali ishtirokni rivojlantiradi. Bundan tashqari, SI o'qituvchilarga individual o'quvchilar ehtiyojlariga javob beradigan ma'lumotlarga asoslangan va maqsadga yo'naltirilgan vazifalarni ishlab chiqish imkonini beradi, bu esa til o'qitishni yanada samarali va rag'batlantiruvchi qiladi. Ushbu afzalliklarga qaramay, o'quvchilarning turli xil texnologik mahorati va kontekstga mos kontentga ehtiyoj kabi muammolar saqlanib qolmoqda. Tadqiqot shuni ko'rsatadiki, SI dan puxta foydalanish pedagogik tamoyillarni texnologik innovatsiyalar bilan birlashtirish orqali EFL sinflarini o'zgartirishi mumkin, natijada o'qitish samaradorligi va o'quvchilar natijalarini oshiradi.

Kalit so'zlar: Sun'iy intellekt vositalari, sun'iy intellekt ilovalari, moslashuvchan o'rganish platformalari, o'qitish, innovatsiya.

Jurnaldagi sahifalar: 154 - 157