15.05.2026
64
TASK AUTHENTICITY AND PERFORMANCE IN ESP ASSESSMENT: ENHANCING VALIDITY AND RELIABILITY IN TASK-BASED LANGUAGE TESTING FOR ADULT LEARNERS

Muallif: Murtozoyeva, Shodiya Shuhrat qizi

Annotatsiya: Maxsus maqsadlar uchun ingliz tili (ESP) kontekstida tilni baholash o'quvchilarning real hayotdagi professional vaziyatlarda samarali ishlash qobiliyatini baholashi kutilmoqda. Biroq, ko'plab baholash amaliyotlari haqiqiy kommunikativ ishlash o'rniga diskret lingvistik bilimlarga urg'u beradigan an'anaviy test formatlariga tayanishda davom etmoqda, bu esa haqiqiylik va dolzarblik haqida xavotirlarni tug'diradi. Ushbu tadqiqotda kattalar ESP o'quvchilari uchun vazifaga asoslangan tilni baholashni takomillashtirishda vazifaning haqiqiyligining roli, xususan, haqiqiylik va ishonchlilikka e'tibor qaratiladi. Sifatli va analitik yondashuvdan foydalangan holda, tadqiqot mavjud ESP baholash materiallarini haqiqiylik, konstruktiv haqiqiylik va ishonchlilikka asoslangan printsipga asoslangan tizim orqali tahlil qiladi. Natijalar shuni ko'rsatadiki, haqiqiy vazifalar baholash va real dunyo tillaridan foydalanish o'rtasidagi uyg'unlikni mustahkamlaydi, garchi ular ball berishning izchilligi bilan bog'liq muammolarni ham keltirib chiqarishi mumkin. Tadqiqotda bu muammolarni tuzilgan ball berish protseduralari, analitik rubrikalar va baholash savodxonligini oshirish orqali hal qilish mumkinligi ta'kidlangan va u haqiqiy ishlash vazifalarini ESP baholash amaliyotiga integratsiya qilish uchun printsipga asoslangan tizimni taklif qiladi.

Kalit so'zlar: Maxsus maqsadlar uchun ingliz tili (ESP); vazifaning haqiqiyligi; vazifaga asoslangan tilni baholash; konstruksiyaning validligi; ishonchlilik; ishlashga asoslangan baholash.

Jurnaldagi sahifalar: 353 - 359

Yuklab olish