Автор: Mamatg‘aniyeva, Sadoqat Avazovna
Аннотация: В статье рассматривается сущность понятия «социально-эмоциональное развитие личности» в контексте компетентностного подхода. Акцент делается на необходимости комплексного подхода к изучению социально-эмоционального развития с точки зрения современных педагогических требований.
Ключевые слова: развитие; социально-эмоциональное развитие; эмоции; педагогическая проблема; непрерывное образование.
Страницы в журнале: 173 - 176
Кадиров Мухаммаджон