Автор: Кодиров, Алижон Нуралиевич; Ибрагимова, Нилуфар Туйчиевна
Аннотация: В этой статье рассматривается кейс-технология как разновидность проблемного обучения, но в то же время и как самостоятельная и продуктивная педагогическая технология.
Ключевые слова: метод, Case Study, опыт, технология, ситуация, деятельность, обучение, студент, преподаватель, проблема
Кадиров Мухаммаджон